Celebrado el V Congreso de Educaci\u00f3n para la Transformaci\u00f3n Social organizado por Hegoa UPV\/EHU en Vitoria \u2013 Gasteiz los d\u00edas 18, 19 y 20 de Noviembre. El congreso busca reflexionar sobre cuatro L\u00edneas Estrat\u00e9gicas (LE): Cuerpos y Territorio; Construcci\u00f3n Comunitaria; Aprendizaje Anticipativo y Redes, Alianzas y Comunicaciones otras. <\/p>\n\n\n\n
La primera LE Cuerpo y territorios, seg\u00fan Amaia del R\u00edo del Equipo de Educaci\u00f3n de Hegoa \u201chasta el momento el conocimiento y los procesos educativos han caminado en paralelo a la academia que reclama para s\u00ed objetividad y neutralidad y que niega otros conocimiento y saberes que no representan sus intereses como por ejemplo, los conocimientos que ponen la mirada sobre los cuerpos y territorios. Pensar y actuar desde los cuerpos y territorios significa aprender de las historias de vida de hombres y mujeres que luchan por construir otros mundos posibles y nos permite tambi\u00e9n incorporar las emociones, los valores y los deseos en estos procesos educativos. Por otra parte el territorio tambi\u00e9n nos interpela f\u00edsicamente, puesto que el actual modelo de desarrollo jerarquiza los saberes en funci\u00f3n de su procedencia y en este sentido los conocimientos que provienen del mundo urbano dominan sobre los del mundo rural y los del norte sobre los del sur globalizado.\u201d De aqu\u00ed parte cuestiones sobre las que se indagaron en el congreso.<\/p>\n\n\n\n
La segunda LE Construcci\u00f3n Comunitaria que seg\u00fan Gema Celorio del Grupo de Educaci\u00f3n de Hegoa\u201cse entiende como el proceso educativo encaminado a fortalecer a la ciudadan\u00eda como sujeto pol\u00edtico, la comunidad define su propio proyecto social, tejiendo desde abajo las complejidades necesarias para hacerlo posible y crea las condiciones para hacer de los territorios entornos aptos para desarrollar vidas dignas. Se trata de fortalece el v\u00ednculo social porque eso genera convivencia y los que refuerza entre sus miembros el sentido de pertenencia, corresponsabilidad y solidaridad mutua. Ha de ser una acci\u00f3n colectiva y por ello es una din\u00e1mica pedag\u00f3gica imprescindible para enfrentar a este modelo injusto y desigual, y as\u00ed, en su lugar poder construir sociedades feministas, de cuidados, justas y sostenibles\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La tercera LE Aprendizaje Anticipativo en palabras de Juanjo Celorio del Equipo de Educaci\u00f3n de Hegoa \u201cel aprendizaje anticipativo es aquello que hacemos cuando pensamos escenarios futuros que queremos o queremos evitar y en funci\u00f3n de eso ordenamos en nuestro presente un sistema de acciones para acercarnos o evitarnos. Cuando esta situaci\u00f3n se refiere a un conjunto de amenazan en este siglo XXI como resultado de una globalizaci\u00f3n cada vez m\u00e1s cr\u00edtica para las personas del planeta, necesitamos avanzar en una incertidumbre que anticipe escenarios pero que no nos bloquee sino que por el contrario nos estimule hacia la sociedad que queremos intentando evitar los escenarios cr\u00edticos que nos llevar\u00edan al desastre colectivo\u201d<\/p>\n\n\n\n
El cuarto y \u00faltima LE Redes, Alianzas y Comunicaciones otras seg\u00fan Iris Murillo tambi\u00e9n del Equipo de Educaci\u00f3n de Hegoa: \u201cLa educaci\u00f3n para la transformaci\u00f3n social apuesta por al creaci\u00f3n de un proceso de construcci\u00f3n colectiva. Con el objetivo de hacer frente a los problemas que ha generado el vigente desarrollo hegem\u00f3nico y avanzar hacia otro modelo social. Por ello, son fundamentales las alianzas y redes entre diferentes agentes cr\u00edticos. Tenemos que comprender y unir sus reivindicaciones para as\u00ed poder denunciar las conexiones entre los ejes de opresi\u00f3n y hacer frente a los problemas que se encuentran en la ra\u00edz. Por ellos en el V Congreso hablaremos sobre redes y alianzas y su importancia pero tambi\u00e9n sobre los conflictos y retos que surgen en el trabajo horizontal. Y, por supuesto hablaremos tambi\u00e9n sobre la educaci\u00f3n cr\u00edtica, la importancia de las alianzas entre las diferentes comunidades epist\u00e9micas y poner en valor a los sujetos que tradicionalmente se ha considerado como agentes de la educaci\u00f3n. El objetivo es reivindicar procesos alternativos de comunicaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Fuente: Equipo de Educaci\u00f3n de Hegoa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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